Chào mừng đến với Web trường THCS Đồng Hóa

TRƯỜNG THCS ĐỒNG HÓA TÍCH CỰC TRONG XÂY DỰNG  TRƯỜNGĐẠT CHUẨN QUỐC GIA

… Gần 19 năm xây dựng, trưởng thành và phát triển, kể từ ngày tách trường năm 1990, mặc dù còn gặp nhiều khó khăn nhưng với sự nổ lực không ngừng của tập thể cán bộ, giáo viên trường THCS Đồng Hóa đã chuyển mình rõ rệt trong xây dựng môi trường học tốt cả về tinh thần cũng như vật chất, phấn đấu đạt trường chuẩn Quốc gia...

Rời giảng đường đại học, tôi sớm được vinh dự đứng vào hàng ngũ nhà giáo và cũng đã đi qua không ít trường, nhưng thực sự để lại trong tôi những ấn tượng sâu sắc trước hết phải nói đến trường THCS Đồng Hóa nằm cạnh một nhánh của con sông Gianh, một dải đất hẹp và cằn cỗi, chỉ toàn đồi với núi đá vôi, hệ thống giao thông đi lại khó khăn do có nhiều khe, sông, suối ảnh hưởng không ít đến việc đi đến trường học tập của các em học sinh. Trường được thành lập năm 1967 có tên là trường Cấp I và Cấp II Đồng Hóa. Năm 1990 được sự nhất trí của UBND huyện Tuyên Hóa, trường tách riêng và lấy tên trường Cấp II Đồng Hóa. Tôi vẫn nhớ như in ngày đầu tiên đến nhận công tác tôi phải lội bộ 2 cây số đường bùn lút tận gần đến đầu gối mới đến được. Ngôi trường với 2 dãy nhà cấp 4 đã quá cũ, một dãy 6 phòng học được xây từ năm 76 vẫn nền đất, trời mưa thì bẩn, trời nắng thì bụi, nhất là khi có cơn gió thổi, bục giảng không có, bảng cũng chỉ là tấm ván đóng trên bệ gỗ chênh vênh. Sân trường gồ ghề bởi những gò đất đá không bằng phẳng, đá voi mẹ, voi con nằm ngổn ngang.
Trong 3 năm, thời gian không ít nhưng cũng không phải nhiều, nhưng trước mắt tôi giờ đây không còn là một ngôi trường thiếu thốn về mọi mặt như những ngày đầu tôi đến công tác. Thay vào đó là sự đầu tư CSVC đáng ghi nhận của một trường miền núi: hai dãy nhà tầng khang trang vững chãi mọc lên trên nền đất đá cằn cỗi. Phòng học

được trang bị những bộ bàn ghế đúng quy cách, bảng chống lóa, hệ thống chiếu sáng, hệ thống quạt mát,… đáp ứng được mô hình học 2 buổi/ ngày. Con đường đất vào trường ngày nào nay đã được đổ bê tông sạch đẹp. Hàng rào cây tre được thay bằng tường xây. Kì công nhất vẫn là công trình cải tạo mặt bằng khuôn viên trường bởi phải đào cả hai năm trời mới hoàn thành do nhiều đá tảng, đất sỏi. Khuôn viên trường tuy không rộng nhưng lại gây được nhiều ấn tượng cho những ai đã từng đến hoặc lần đầu tiên đến trường này với các bồn hoa, cây cảnh. Được học trong môi trường có không

khí trong lành, thoáng đãng, sạch sẽ, có thư viện đọc sách, có sân chơi mát, bằng phẳng, có phòng thực hành chức năng,… là niềm hạnh phúc của các em, hơn thế nữa còn là niềm tự hào rất lớn với sự góp sức của chính các em gây dựng nên. Chưa dừng lại ở đó, hiện nay trường đang triển khai xây dựng thêm các phòng chức năng, mở rộng khuôn viên xanh sạch đẹp lý tưởng, là niềm mong ước của nhiều trường học trên địa bàn huyện nhà.


Song song với việc đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, nhà trường đã rất quan tâm đến chất lượng đào tạo giáo viên. Hằng năm, trường đều có kế hoạch cho giáo viên đi đào tạo Đại học với những chế độ ưu đãi tốt nhất nhằm tạo môi trường học tập nâng cao trình độ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường. Hiện nay, số giáo viên có trình độ đại học của trường 10/17, và số giáo viên đang theo học đại học là 02. Trường có đội ngũ giáo viên nhiều kinh nghiệm giảng dạy là giáo viên giỏi của huyện và tỉnh, tâm huyết, hết lòng với nghề. Vấn đề nâng cao chất lượng GD luôn được tập thể sư phạm nhà trường đặt lên hàng đầu; bằng nhiều hình thức, biện pháp như: Thống nhất điều chỉnh nội dung học tập của học sinh trong mỗi bài học; thời lượng dạy học phải đảm bảo việc học cho học sinh có hiệu quả thực sự; đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực của học sinh, đa dạng hóa các biện pháp, hình thức tổ chức giảng dạy thông qua các Hội nghị chuyên đề đổi mới, thao giảng rút kinh nghiệm trong tổ, trong nhà trường, đồng thời tìm những nguyên nhân còn hạn chế chất lượng để cùng nhau tìm giải pháp khắc phục. Nhà trường không chỉ chú trọng việc giữ vững nề nếp, kỷ luật học đường mà còn tìm bước đột phá từ ứng dụng CNTT vào giảng dạy. Cùng với việc đầu tư trường lớp, trường đã chủ động phổ cập ngoại ngữ tin học cho giáo viên và học sinh. Giảng dạy tin học cho tất cả các khối lớp, thực hiện đầy đủ chương trình theo quy định của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT đưa tin học vào giảng dạy dưới hình thức nghề, hoặc môn tự chọn. Trường có máy kết nối Internet phục vụ cho dạy học. Gần 80% giáo viên trong trường đều có máy tính phục vụ cho công việc nghiên cứu, truy cập thông tin, soạn giảng. Từ phong trào phổ cập tin học, trình độ tin học của giáo viên và học sinh ngày càng được nâng cao.


Đối với học sinh, duy trì và nâng cao chất lượng PCGD THCS đúng độ tuổi. Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh, thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, những nội quy của học sinh cũng như những văn bản pháp luật như ATGT, cách phòng chống các bệnh truyền nhiễm dễ lây lan, nâng cao kết quả về giáo dục đạo đức lên gần 70% học sinh hạnh kiểm tốt, tỷ lệ hạnh kiểm trung bình thấp, không có học sinh hạnh kiểm yếu kém. Từ thực tế về đổi mới phương pháp dạy học, tình hình chất lượng dạy học có nhiều chuyển biến tích cực, tỷ lệ học sinh học lực khá giỏi trên 33%; 98% học sinh hoàn thành chương trình THCS. Ngoài chất lượng dạy và học, trường còn chú trọng việc giáo dục giáo viên cũng như học sinh luôn tìm hiểu, học tập và làm theo tấm gương của Bác; tổ chức thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thông qua các việc làm thiết thực vừa bài bản nhưng cũng không kém phần linh hoạt và sáng tạo. Nhà trường cùng với học sinh tích cực tham gia, các hoạt động từ thiện, hưởng ứng tích cực cac hoạt động từ thiện như lễ phát động “Quỹ vì học sinh có nguy cơ bỏ học”…, làm thay đổi cảnh quan của trường ngày càng xanh, sạch, đẹp. Tổ chức sưu tầm tranh ảnh về Bác, thi rung chuông vàng về Hồ Chí Minh trong tiến trình lịch

sử dân tộc. Nhận chăm sóc các công trình đài tưởng niệm, di tích Đảng bộ tỉnh tại hang Đại Hòa; trồng và làm mới cây xanh trong khuôn viên trường học; tổ chức các trò chơi

dân gian thông qua các buổi sinh hoạt 15 phút giữa giờ hoặc trong các ngày lễ; giáo

dục về rèn luyện sức khỏe thông qua giờ học thể dục và tổ chức phong trào TDTT vào các ngày lễ trong năm. Các cuộc vận động lớn triển khai có hiệu quả tạo sự chuyển biến tích cực, nâng cao nhận thức cho giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh trong việc phối hợp giáo dục con em của mình. Tuy chiếm vị trí còn khiêm tốn trong hệ thống giáo dục của huyện, nhưng trường đã góp phần tăng cường đầu tư cho giáo dục, tăng thêm điều kiện học tập của con em huyện nhà.


Hôm nay đến với trường THCS Đồng Hóa, mọi người không khỏi ngỡ ngàng trước cảnh tượng một ngôi trường ở xã miền núi lại khang trang, đẹp đẽ đến thế. Sự tồn tại của nó giống như một minh chứng thuyết phục cho sự quan tâm chăm lo sự nghiệp giáo dục của cấp ủy đảng, chính quyền xã, sự quyết tâm đồng lòng của nhân dân của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nơi đây. Bước vào năm học 2009-2010 với chủ đề: “Đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”, mặc dù phải đối mặt với những khó khăn, thách thức mới nhưng trường THCS Đồng Hóa đã đặt ra mục tiêu phấn đấu và nhiệm vụ rất cụ thể cho mình. Trong những nhiệm vụ ấy, có một nhiệm vụ quan trọng đã được nhà trường xác định, đó là: Tiếp tục triển khai thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” gắn liền với phong trào xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia. Đó sẽ là một trong những điều kiện quan trọng để tạo môi trường học tập tốt nhất cho học sinh, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của trường, để từ đó tạo ra nguồn nhân lực đáp ứng việc phát triển kinh tế, xã hội, xây dựng quê hương Tuyên Hóa văn minh giàu đẹp hơn.


                                                    Tác giả: Nguyễn Thị Tiểu Phượng

Tin tức

TUYÊN BỐ LÝ DO KHAI GIẢNG NĂM HỌC 2009 – 2010

 Kính thưa quý vị đại biểu cùng các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh thân mến!

Năm học 2009 – 2010 với chủ đề “ Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, năm học mà ngành giáo dục đang tiếp tục thực hiện các cuộc vận động va phong trào “ xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”. Hòa chung với không khí tưng bừng của hàng triệu học sinh, sinh viên, các thầy cô giáo và các bậc cha mẹ học sinh trong ngày hội khai trường, ngày toàn dân đưa trẻ đến trường. Thực hiện công văn số 7145/ BGD ĐT –VP ngày 19/8/2009 của Bộ GD&ĐT và công văn số 1390/SGD ĐT – VP ngày 19/8/2009 của Sở GD& ĐT, trường THCS Đồng Hóa long trọng tổ chức lễ – Hôi khai giảng năm học 2009 – 2010.
Đến dự và chỉ đạo lễ – Hội khai giảng, thay mặt ban tổ chức xin trân trọng giới thiệu sự hiện diện có ông Trần Xuân Bình – Bí thư Đảng ủy – CT HĐND xã, ông Đoàn Xuân Khương – CT UBMT TQVN xã, các đồng chí đại diện cho các tổ chức ban ngành cấp xã, các đồng chí đại diện cho hội khuyến học, ban đại diện cha mẹ học sinh và đồng chí đại diện lãnh đạo trạm y tế đề nghị nhiệt liệt hoan nghênh. Xin được trân trọng giới thiệu sự hiện diện ông Mai Xuân Hường – BT chi Bộ – Hiệu trưởng nhà trường cùng các đồng chí CB – GV – NV và hơn 355 học sinh, đề nghi nhiệt liệt hoan nghênh.
Sự hiện diện của quý vị đại biểu, các vị khách quý chính là sự quan tâm từ phái lãnh đạo đảng, chính chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội đến nhà trường. Đây là nguồn động lực vô cùng quý giá để cổ vũ, động viên nhằm tăng thêm sức mạnh cho thầy và trò trường THCS Đồng Hóa hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.
Thay mặt BTC xin gửi đến quý vị đại biểu, các vị khách quý lời chúc tốt đẹp nhất, chúc các thầy cô giáo sức khỏe hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao, chúc các em học sinh học giỏi chăm ngoan luôn xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ, chúc buổi lễ khai giảng thành công tốt đẹp.

Thời khóa biểu

Vui lòng nhập mã xác nhận

Lưu ý: Dấu * là trường bắt buộc nhập. Không nên nhập mật khẩu trong forms vì có thể bị đánh cắp!